国家安全“十问”，这些你都了解吗？

总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系，其核心要义可以概括为五大要素和五对关系。

五大要素——以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。

五对关系——既重视发展问题，又重视安全问题；既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视自身安全，又重视共同安全。总之，厘清五大要素、把握五对关系，是理解总体国家安全观的关键所在。

首先，大学生在高校学习过程接触到的经济、技术、材料等领域的资料或者参与的课题、项目，对境外间谍来说具有情报价值。

其次，大学生安全防范意识不强、社会经验不足，有的还需要寻找一些经济来源以支持学业。境外间谍便利用做兼职、发调查问卷之类的名目，以丰厚的酬金为诱饵，吸引学生为其搜集、窃取情报。学生“上钩”后如果想退出，境外间谍就会采取威胁、讹诈等手段逼迫学生继续为他们效力。另外，境外间谍有可能介入大学生的求职过程，支持、鼓励其报考涉密的单位，企图将学生发展成为安插在我党政军的“潜伏间谍”。

1、树立国家安全高于一切的观念，克服麻痹思想，提高识别能力，在与境外人员接触时严守国家秘密。

2、善于识别各种伪装，发现外教或境外人员在不恰当的场所宣扬西方的“自由”、“民主”、“人权”，散布极端的个人主义和无政府主义思潮时，及时向国家安全机关、公安机关或高校保卫部门报告。对于收到的反动心战宣传品要及时主动上交给国家安全机关、公安机关或高校保卫部门，防止扩散和产生不良影响。

3、到国外学习、旅游前，应了解、掌握国家安全知识，提高安全防范意识，坚决抵制敌对势力的策反、拉拢、威胁、利诱等活动。

1、加强国家安全相关法律知识学习，牢固树立国家安全意识，筑牢思想防线，树立维护国家安全、保守国家秘密、人人有责的观念；要从讲政治的高度，从维护共产党执政地位的高度来认识和加强对涉及国家安全和社会稳定的学习和认识。

2、不断增强政治责任感和政治敏感性，确保校园环境的纯洁、平静。要加大对校园传教活动、境内外非政府组织活动、非法学生社团等的关注力度，严密防范西方国家借项目合作向高校进行思想渗透。

3、要积极协助国家安全机关开展线索查证、基础调研等工作，为国家安全机关开展工作提供参考。发现间谍行为或线索的，主动向学校和国家安全机关反映拨打国家安全机关受理公民和组织举报电话：12339。